Максим Иванович писал(а):
Вот я и думаю, зачем лоббистам свободного сношения продвигать свои законы? Зачем взрослым дядькам так важна возможность беспроблемного оприходования малолетних? Действительно, вопрос сложный и интересный...
Важна возможность беспроблемного оприходования малолеток? Да нет, важно не это. Но с какого лешего это должно вызывать проблемы? Каким боком ненасильственные действия касаются окружающих? С тем же успехом можно сделать противозаконной езду на велосипеде. Или пользование вилкой до 21 года. Как тебе такой вариант?
Максим Иванович писал(а):
Каким образом к культуре моей страны относится культура Японии?
Таким, что Великое Небо на японцев не рухнуло, а их общество не погрязло в хаосе и саморазрушении. По крайней мере не больше общества твоей страны. Да, оно другое. И это наглядное свидетельство того, что вариант культуры, который существует в твоей стране, далеко не единственный возможный и однозначно не Истина в последней инстанции.
Максим Иванович писал(а):
Взаимосвязь тут непонятна разве что только недальновидным людям, не желающим видеть ситуацию в целом, а только её кусок, который им хочется перекроить в силу своих сиюминутных хотелок.
Глобальные перемены - они никогда не случаются сразу. Так же, как и Рим не пал в одночасье. Всё начинается с мелочей. Вернее - с казалось-бы-мелочей...
А в остальном Телепузик уже сказал совершенно точно насчёт ограничений.
Вероятно, я совершенно недальновиден и понимание "ситуации в целом" мне недоступно, поэтому у меня возникает ряд вопросов:
Первый - почему секас в 17 лет 11 месяцев 28 дней сделает из человека ренегата, а в 18 - не сделает? - я уже задавал. Там два дня разницы.
Второй - а какие асоциальные качества должны проявиться у киндера, вступившего в половую связь в возрасте 15 лет? Есть детей начнёт? Или бабушек через дорогу переводить перестанет? Или работать не сможет? Миллионы людей по всему миру наглядно это опровергают.
Кстати, если даже корреляция "асоциальное поведение - ранний секс" сущетсвует, уместно задаться вопросом, что является причиной, а что следствием.
Третья группа вопросов касается так называемой "психологической травмы", которую несовершеннолетний, так сказать, получит. Во-первых, кто сказал, что несовершеннолетнего не устраивает происходящее? Если это не устраивает его родителей, это уже их проблемы. Пусть идут и переубеждают своё чадо. Во-вторых, вариант "несовершеннолетний не осознаёт, что творит, а потом будет сожалеть!" тоже не стоит рассматривать однобоко. В конце-концов, обучение в школе тоже можно рассматривать как наносящее психологическую травму - а как вы хотели? Вариант "Ходил в школу, учился там, а вырос и понял, насколько это уныло и непродуктивно, теперь мне жаль потерянных лет!" имеет не меньше прав на существование чем вариант "В 14 лет принимал участие групповой оргии. Тогда не понимал, сейчас об этом жалею!".
Новая тема
Ответить
Добавлено:
